中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由中山市小榄镇升平小学的学生胡筠榆作为讲书小达人推介好书《愿望的实现》。

每天坚持至少半小时的阅读，是胡筠榆从幼儿园中班开始坚持至今的好习惯。今年7岁的她，最近正沉浸在《中国寓言故事》的世界里，不仅掌握了很多成语、俗语和歇后语，从中汲取智慧，更在闲暇之余把故事讲给弟弟听，既增进了亲情，也增加了自己的知识储备。

在妈妈眼里，筠榆是一个充满好奇心、活泼好动的孩子，学习能力和社交能力正在逐步培养中。深知阅读重要性的妈妈，希望通过书籍的滋养，进一步提升两个孩子的理解力，并培养出耐心与专注的品质。回忆起筠榆的阅读启蒙，妈妈感慨道：“从幼儿园起，我们就陪伴她一起翻阅简单的绘本和图画书，逐步引导她识字、理解书本内容，一步步走进阅读的世界。”

为了培养姐弟俩的阅读兴趣和习惯，父母精心布置了宁静舒适的书房，挑选了既有趣又贴近孩子生活的书籍。他们还通过设立固定的阅读时间、带孩子参加阅读活动等方式，让孩子逐渐感受到阅读的无穷魅力。“我们还会鼓励孩子分享阅读心得，提升她的表达能力。”妈妈感慨地说，“看到孩子在阅读中不断成长，是父母最大的欣慰。”

“每当遇到难懂的内容，爸爸妈妈总是耐心地帮助我理解。”筠榆笑着说，“爸爸甚至还会手舞足蹈地演示书中的内容，每次都逗得我哈哈大笑。”在父母的引导下，她已读完了《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》《小鲤鱼跳龙门》《小猪叽里咕噜》《格林童话》等书籍，尤其爱看故事书、成语故事书和寓言故事书。

筠榆踊跃参加学校今年举办的“升平讲书人”读书节活动。参加活动时，她开心专注地研读图书的故事并用自己的语言讲述出来，让自己的综合能力得到锻炼和提升。“讲书活动不仅激发我认真地研读图书的兴趣，还给了我一个展示自我的舞台。”筠榆说，因为自己努力阅读，上学期在这项比赛中还获得奖项。

与书为伴，与知识为友。筠榆坚定地说，她要继续保持每天至少半小时的阅读好习惯，同时也要努力完成老师布置的100本书籍阅读打卡计划，与更多同学分享阅读的乐趣。她坚信这不仅仅是一项学习任务，“我希望遇到更多有趣的故事和能触动我的文字。”筠榆满怀期待地说。

读《愿望的实现》有感
中山市小榄镇升平小学二（5）班 胡筠榆
指导老师 李小柔

《愿望的实现》这本书是印度的大作家泰戈尔所著，他用简单又神奇的故事，告诉我们一个大道理。

书中讲了一个特别有意思的故事。老苏巴是一个严厉的父亲，他总希望儿子小苏希能好好学习，不要浪费时间。小苏希却是个调皮捣蛋的孩子，他梦想着能像爸爸一样自由自在，不用上学。有一天，神奇的“愿望女神”听到了他们的愿望，她轻轻挥动魔法棒，“嗖”的一下实现了他们的心愿——老苏巴变成了小孩，小苏希变成了大人。

可事情并没有他们想象中那么美好。变成小孩的老苏巴因为太成熟，被其他孩子排挤。变成大人的小苏希本以为可以随心所欲地吃糖果、看电视，结果却发现大人的世界充满了责任和烦恼，他要上班、做饭，还要处理好多麻烦的事情。于是，他们一起找到愿望仙子，请求她把他们变回原来的样子。

《愿望的实现》这本书，用简单易懂的语言和生动有趣的故事，让我们懂得了珍惜现在、理解他人的重要性。它告诉我们，不要总是羡慕别人，因为每个人的生活都是独一无二的，都有自己的美好和挑战。

如果你们也想知道“愿望女神”最后有没有帮助他们恢复原样，那就快去读一读这本书吧，相信你们一定会被这个故事深深吸引。

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编辑 梁泳珊   二审 陈彦   三审 查九星