中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由翠亨小学的黄梓恒作为讲书小达人推介好书《鲁滨逊漂流记》。

“在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天都会陪我一起读绘本，使我不再觉得阅读枯燥无味。”黄梓恒说，刚开始阅读的时候，他觉得看书十分枯燥，很难坚持读完一本书，总想着去做别的事情。发现他的情况后，爸爸妈妈就挑选了一些他感兴趣的书陪他阅读，共同分享书里的故事。久而久之，他不再排斥阅读了。此后，他的爸爸妈妈开始选择拿一些故事书给他讲故事，但不会一下子讲出故事的最终结局，让他用自己的思维和逻辑去预测故事朝着什么方向发展，最后再一起阅读，到书里找故事的结局。爸爸妈妈还会抽空和他一起讨论书中的故事情节，交流分享各自的观点和疑问，通过一些疑问，让他带着问题去阅读，从书里找答案，用问题输出内容，肯定和认可他，激发他的表达欲望。

在培养阅读兴趣的道路上，黄梓恒得到老师和爸爸妈妈的“助力”。在黄梓恒读小学低年级的时候，老师经常从学校图书馆里挑选一些适合他的好书推荐给他阅读。爸爸妈妈则在家中设置了一个舒适的角落，摆放书架或书柜，并买来一些好书陈列其中，让他能够随时阅读。爸爸妈妈还会根据他的情况，提供各种类型的书籍，包括绘本、故事书、科普读物等，让他可以自由选择自己感兴趣的好书，体验到阅读的乐趣。

如今，他已读完了《中华上下五千年》系列、《哈利波特》系列、《百问百答》系列、《天方夜谭》和《呼兰河传》。在他看过的书中，他最喜欢的书是《混血豺王》，对他帮助最大的书则是《鲁滨逊漂流记》。在学游泳时，他十分胆怯，不敢去尝试。可当他读完《鲁滨逊漂流记》后，便开始思考，自己是否可以更勇敢些？于是鼓起勇气再次尝试学习游泳，最终他克服了这个困难，享受到勇敢带来的快乐与自信。

“阅读已经成为我每天必做的事。阅读可以让我增长见识，不出门便可知天下事，阅读可以提高我的理解能力，积累知识。”黄梓恒说道。

顽强坚定地面对人生挫折
——《鲁滨逊漂流记》读后感
中山市南朗街道翠亨小学 
六（3）班  黄梓恒

最近读了由英国著名作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，书中的每一个章节都让我沉醉其中。  

书中的主人公叫鲁滨逊·克罗索，出生在英国一个上流社会家庭，生活优渥、吃穿不愁。他对外面的世界十分憧憬，所以便立下了航海的志向。终于在1951年的一天，他踏上了航海之路。

可不幸的是，鲁滨逊刚踏上航海之路便遭遇了沉船，险些丧命，而后又遭遇了海盗劫持，给人当了几年奴隶之后，他才逃到了一艘船上，被带到了巴西。鲁滨逊在巴西经营种植园赚了些钱，然后又马不停蹄地开始了第四次航海，这次更不幸，他的船遭遇到了强烈风暴还触礁，全船的人只有他一人侥幸存活下来。

遭遇了船难之后的鲁滨逊漂流到了一个荒岛上。面对岛上荒无人烟、寂寞得让人窒息的环境，以及没食物、没住所、没衣服、获救希望渺茫的处境，他一开始整日唉声叹气、悲观失望。可随着他意识到生存成了最大的问题后，他却没有被困难打倒，反而靠自己坚强的意志力让自己重新振作了起来。振作起来的他便运用岛上的原始材料修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源”。他还救了一个野人取名“星期五”。期间，他和“星期五”多次尝试逃离荒岛，但都没有成功。 直到在荒岛生活的第28年他发现了一艘遭遇叛乱的商船，他救下了船长并帮其夺回了商船后，这才能乘上船回到了英国，回到家乡。

在生活中，有的人遇到了一些小小挫折和坎坷，就怨天尤人，意志消沉，萎靡不振，毫无斗志地屈服于困难。如果他能想想鲁滨逊在荒岛上遇到的重重困难，就知道自己所遇到的一点点困难、坎坷又算得了什么呢?如果能学习鲁滨逊那样对待困难的态度，还有什么困难不能克服的呢？看完《鲁滨逊漂流记》，我认为一个人在成长的过程中，遇到困难、坎坷、挫折时要沉着、从容应对，不能一蹶不振。我觉得只有像鲁滨逊那样顽强而坚定地面对人生挫折，勇敢地迎接人生的挑战，才能创造人生的辉煌。

【策划/统筹】林燕英
【采写】林燕英 实习生 郑盈
【编导】郑建玲
【摄制】萧乐军
【设计】余彬灵 
【协办】小葱阅读

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