中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由南头镇民安小学的学生李思乐作为讲书小达人推介好书《草房子》。

“读书好，好读书，读好书。”这是世纪老人冰心说过的至理名言。李思乐小时候在书上看到这行字时，不明其意便请教爸爸妈妈，当她明白这句话的寓意后，认识到了阅读的重要性。“我的阅读启蒙人是冰心奶奶。”思乐说。

从小就有阅读意识的思乐，在妈妈的用心引导下，循序渐进地阅读了各个年龄阶段的书籍。思乐的妈妈介绍，一直以来，她都是根据思乐的年龄及爱好购买书籍：幼儿园时期思乐对周围的一切充满好奇，她就购买图文并茂的植物、动物、宇宙、军事武器、天文地理、科学技术、历史文化等主题的百科全书；小学低年级阶段，她就购买《安徒生童话》《小王子》《沐阳上学记》《格列佛游记》《动物世界大百科》《中华成语故事全集》《鲁滨逊漂流记》《格林童话》《亲爱的笨笨猪》等；到了小学高年级阶段，她就购买《小英雄雨来》《名人传》《闪闪红星》《少年中国史》《追光的人蒋筑英》《马兰的孩子》等。

在购买这些适龄书籍的同时，思乐的妈妈还鼓励她积极阅读。妈妈告诉思乐：“多看书多阅读，你就会收获更多、懂得更多，小伙伴们就会喜欢和你玩，因为她们可以从你身上听到很多没听过的新鲜事儿。”妈妈还会经常提及一些名人故事来激发思乐的阅读兴趣，她也乐于在书中深入探寻这些名人的事迹。为了让思乐多读书，读好书，妈妈还会带上思乐去镇上的香山书房当义工，这样一来，思乐就可以一整天待在书房里阅读了。

在妈妈的引导下，思乐养成了良好的阅读习惯，周一至周五晚上，她会看半小时的课外书，周末则抽空阅读2小时。寒暑假期间，思乐会到南头镇的图书馆借阅书籍。多年以来的阅读让思乐受益匪浅：她酷爱朗读和讲书，曾参加三届省级组织的少年讲书人比赛，分别获得“优秀讲书人”“出彩讲书人”“王牌讲书人”的称号；在学校举行的朗诵比赛中多次获奖，朗诵的音频也有被南头图书馆选用。因为品学兼优，她被全班同学推选当上了班长。

“阅读让我了解世界和扩展视野；阅读提升我的理解能力和写作水平。通过阅读，我学习了很多珍贵的品质。”思乐高兴地分享她阅读的收获。

读《草房子》有感

南头镇民安小学五（2）班 李思乐

指导老师 庄诗倩

《草房子》是中国儿童文学作家曹文轩创作的一部长篇小说。书里描绘的是一幅人与自然和谐共生的美丽画面，以水网密布、垣篱交错的江南水乡油麻地为背景，刻画了多个栩栩如生的人物形象，讲述了多个看似平常却十分感人的故事。

全书围绕着一个名叫桑桑的小学生展开。桑桑是一个聪明、活泼、勇敢、善良的小男孩。在六年的小学生活中，桑桑他一直乐于助人——纸月受霸凌他挺身而出、杜小康家境败落他卖鸽换钱给小康做生意、他给蒋一轮和白雀的凄美爱情当邮差……他做的好事不胜枚举。但他也干过把家中蚊帐当作渔网捕鱼、把碗柜建成“鸽子别墅”此类调皮搞笑的事情。本来桑桑在油麻地过着快乐的生活，可不幸袭来，他患上了绝症。爸爸带着他走南闯北，四处求医，一次次地遭遇失败，但他们从不放弃，在生命最后时刻桑桑终于被一位“名医”救治，重获生命。

《草房子》通过一章章篇目，诉说着一个个跌宕起伏的真情故事。我阅读《草房子》时而欢笑，时而潸然泪下：“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严；温幼菊长期与药罐为伴续命；秦大奶奶矜寡孤独却闪耀着人格光彩；“富二代”杜小康家境败落仍勇敢直面人生；纸月孤苦伶仃地与奶奶为伴，最后下落不明……

读完《草房子》，想想书里人物的苦难和遭遇，再对比我现在的生活，我觉得自己应好好珍惜当下，努力学习将来绽放自己的人生光彩。《草房子》还让我明白：人生道路有鲜花和掌声，也会有荆棘和泥泞，只有勇敢坚持，不轻易放弃，才能到达成功的彼岸，收获胜利的喜悦。

【策划/统筹】林燕英

【采写】林燕英 

【摄制】黄艺杰

【设计】余彬灵 

【协办】小葱阅读

◆编辑：龙慧◆二审：陈吉春◆三审：周亚平