▲烟洲中学校园实景图。
▲立体长廊完美地连接校园内的11栋楼宇，人性化地打造出一条教室、食堂、宿舍的“无伞”路线。
▲纪中班底，硬核师资。图为烟洲中学行政班子合影。烟洲中学供图
▲烟洲中学将以培养优质拔尖创新人才为使命，着力打造特色“书院班”。
▲烟洲中学供图
学生宿舍。
在西区街道翠景北道33号，麦德龙超市边上，占地面积约142亩的中山市烟洲中学拔地而起，学校将于6月30日前完成土建和装修工程，9月1日正式投入使用。
烟洲中学总投资约8.8亿元，是中山近年来单一投资最大的公办学校项目。学校按省一级高级中学标准建设，每个年级30个班共90个班，共提供公办学位4500个，学校建制居全市前五（5所学校指纪中、市一中、市侨中、市实中和烟洲中学），今年9月面向全市招收1173名高一新生。
烟洲中学自筹建以来，因“中山市单笔投入最大的公办学校”“培养42名清北学子的周建刚校长”“纪中班底”“书院传承”“龙形长廊”“无伞校园”等关键词而备受关注。“我希望将烟洲中学办成一所像纪中、一中等名校一样的优质高中，为中山人民提供优质教育。”该校校长周建刚表示。
今年招生计划：学科类自主招生101人，艺术类自主招生16人（音乐2人、舞蹈3人、美术11人），B类计划103人，A类计划953人。学校为所有学生提供住宿。
舒心求学：龙形长廊打造“无伞”校园
近年来，“未来学校”的概念深入人心，它究竟会是什么样子？在设计方案荣获国际金奖的烟洲中学，你也许会找到一份答案……
烟洲中学的建筑特点，与西区的非物质文化遗产醉龙、烟洲书院等元素息息相关。其主体建筑提炼了“醉龙”的非物质文化遗产元素，打造出“一轴、一廊、一心”的整体布局，其中一条灵动的“龙形”立体长廊远看似醉龙盘旋飞舞，完美地连接校园内的11栋楼宇，人性化地打造出一条教室、食堂、宿舍的“无伞”路线，为学子们遮风挡雨，开辟一片静心读书的空间。
俯瞰烟洲中学正门，建筑上方的长廊形似腾飞的“龙”，又似一个“问号”，承袭烟洲书院这所百年书院探索求知的“问学”精神。内圆外方的“龙”形结构更像一把钥匙，激励学生探索未来，将灵动与厚重完美结合。
周建刚表示，“烟洲中学扎根在西区，就与西区文化的底蕴一脉相承。长廊既是醉龙传统文化的外观显现，也是对莘莘学子问学精神的期盼！”
硬核师资：纪中班底，双线驱动
师资是一所学校的核心软实力。为打造一所“省内一流、国际知名的百年名校”，烟洲中学组建了一支教学教研成绩斐然、高考备考经验丰富、拥有名校教育背景的高水平教师队伍，其中就有：
●校长周建刚，是中山纪念中学原副校长，高中数学高级教师，南粤优秀教师、省骨干教师、华南师范大学硕士研究生校外实践导师、市人民政府督学、市高中数学学科中心教研组成员、市优秀党员、市优秀德育干部、市优秀团干、市优秀教师、市教学质量先进教师，市“创先争优”岗位能手，他所带领的2016届、2019届高三团队创造了纪中高考历史新高，在19年的教育生涯中先后培养出42名清华、北大学子，曾在中山纪念中学创建“耕读园”劳动教育示范基地。
●教学副校长胡光裕，是原中山纪念中学教务处副主任、年级主任，高中数学高级教师，教育部国培计划（2013）——骨干教师高端研修学员，教育部“一师一优课、一课一名师”活动评审专家，北京师范大学研究生院硕士论文评审专家，全国中学生数学奥林匹克竞赛优秀辅导教师。2011届高三所教学生包揽高考中山市数学（文科）单科前3名，6人进入市数学单科前10名；担任2020届高三年级副主任期间，培养14名清华、北大学子。
●德育副校长梁志强，高中英语高级教师，中山市优秀共产党员，中山市优秀德育干部，中山市普通高中教学质量先进管理工作者，中山市普通高中教学质量先进教师，中山市优秀教师，曾获东升镇中小学班主任技能大赛特等奖，“党课开讲啦”主题党课评比一等奖。
●教学负责人、书院班班主任杨萌老师，是中山纪念中学原英语学科首席科组长，高中英语高级教师，人民教育出版社2019年版高中英语教材和教师用书编写者，中国教育学会“领航计划”高中英语学科专家团成员，全国中小学外语教师园丁奖获得者，北京师范大学兼职教师，广东省大型考试命题专家，广东省高中英语学科组长研修班（2019）班长、中山市高中英语学科中心教研组成员，市青年教师领军人才导师，曾担任纪中最尖班班主任，培养了近20名清华、北大学子。
●德育负责人黄文继，是高中语文高级教师，广东省名班主任，省名班主任工作室主持人，华南师范大学基础教育访问学者；中山市中小学德育研究与指导中心副主任，中山市班主任专业发展研究中心副主任，中山市紧缺适用高层次人才（第六层），中山市名班主任工作室主持人，中山市教师进修学校特聘讲师，作为中山市主题班会名师讲师团成员，4年内应邀到各镇街、学校进行交流共达四十多场次，承担公开讲座接近五十场，听众超三千人。
●年级主任、书院班班主任张礼明，是原中山纪念中学数学科组长，强基班数学科任教师，中山市优秀教师，曾获广东省中小学教育论文一等奖，中山市教师教学能力大赛二等奖，中山市互动课堂展示一等奖。
……
烟洲中学还分别面向全市和全国选聘学科骨干教师、名师专家，引领学科发展。今年加盟的新教师，不仅全部为知名高校优秀毕业生，还多数具备学科融合能力，具有丰富的专业知识和较强的科学创新素养，善于进行个性化的课程讲授，这些新生力量给学校带来巨大的创新活力和发展潜力。
办学理念：以人为本、尊重教育
谈到办学理念，周建刚表示，教育的核心是“以人为本”，学校教育的主要目的就是学生的发展。
“民间有‘芒种不种，再种无用’的说法，教育如万物，应该也有‘节气’。作为教师，我们应该去寻找归纳出教育的‘节气’。学生的成长与发展，具有阶段性的特征，需遵循其内在成长规律。”周建刚认为，成功没有捷径可走，作为学生的引路人，首先要尊重学生的自然发展，然后做到教书育人，遵循“教育之节律”。他说，烟洲中学要做有温度也有质量的教育。
从社会需求来看，社会对优质的高中学位需求强烈，如何让教育从“基本均衡”走向“优质均衡”？周建刚认为，优质的高中公办学位不仅包含“学生好学、乐学的好学风，有老师乐教、爱教的教风，有社会认可、家长信任的信心”，更要有一流的教学质量，学生家长都乐意送小孩到这所学校就读，学生经过学校的培育，不仅能考上重点大学，更能成为乐观阔达、有远大志向、对社会有用的高层次人才，这才是优质的高中学位。
站在校龄树下，周建刚看着初生的烟洲中学校园，希望在西区再办一所像“纪中、一中”这样优秀的中学，为中山基础教育优质学位再添福音。
书院制+双师制：助力书院班学子多元成长
烟洲中学不仅要办一所优质的高中，还以培养优质拔尖创新人才为使命，着力打造特色“书院班”。
据介绍，“书院班”实行书院制、双师制，开展“1+9”烟中特色多元课程。“书院班”将在校长室的直接领导下，系统规划，名班主任带班，配备最强教师队伍，小班授课（教练带团队），采用学术型人才培养模式。
烟洲中学教学副校长胡光裕透露，“书院班”由学科类自主招生的101人和第一批次录取的中考成绩优异的考生组成，对标高校“强基计划”，以培养新时代国家建设所需要的拔尖创新人才为使命，通过宏观设计和微观把控，满足学生个性化、多样化的学习和发展需求，提升学生综合能力，培养学生社会责任感、科学文化素养、创新实践能力和终身学习能力，助力学生从这里起飞，进入一流高等学府。
据悉，书院班的教学将以纪中班子为底，为硬核，书院班班主任是原纪中英语首席科组长杨萌，还有一个班主任是原纪中数学科组长张礼明。学生除了可以享受校长直管、最强教师配备、小班授课的学习模式外，每个学生还配有四位导师全方位护航，而且享有专属的“1+9”烟中特色多元课程。
智慧校园+智慧教育+拔尖创新人才培养
作为中山单笔投入最大的新建高中，烟洲中学无论从硬件条件还是软实力，无不体现智慧校园的内核。
学校有先进的办学条件和硬件设施，功能场室、设施设备完善先进，还有现代化科技特色实验室，如天文科普中心、航空特色实验室、VR新能源汽车设备室、VR影视制作室、智慧音乐室等。“我们将依托高标准高品质高科技建设，通过培养学生的学科素养、实验操作、特长爱好、创新思维来多元化培养学生。”周建刚表示，学校将围绕创新拔尖人才培养，建设数学、物理、化学、生物、信息化、人文社科六个学科特长培养方向，通过培养学生促进老师专业成长。
烟洲中学将以书院班模式为引领，1+9多元化特色课程为抓手，通过特色化实验室赋能科研动手创新能力，探索多元化拔尖创新人才培养。
对于家长们关注的“分数”和“素质教育”如何平衡的问题，学校教学负责人杨萌老师透露，学校致力培养德智体美劳全面发展的学生。据悉，除了各类高科技实验室，学校还建有高端智慧图书馆，高品质标准赛道室内恒温恒湿泳池，打造“天空农场”劳动基地，20亩体育公园。数量众多的体育馆、篮球场、排球场、足球场，多功能剧场，功能齐全的音乐室、舞蹈室、美术室等，多彩社团活动，将在教育教学中促进学生全面个性发展。“既要分数又要素质，这在烟洲中学，不是问题。”杨萌老师信心十足。
