▲三溪小学校由当地华侨于1931年捐资兴建，一砖一瓦，皆体现了华侨对家乡的热爱。如今它已成为当地幼儿园的一部分。

  ▲孩子们学习制作酵素。

    ▲老师带领孩子们用果皮制作可降解的清洁酵素。

50年前的1972年，第一届联合国人类环境会议提出一个响彻世界的口号：“只有一个地球”。今年，它成为6月5日世界环境日的主题。中国主题是“共建清洁美丽世界”。人与自然本是生命共同体。亲近自然，是人类的天性。孩子的成长尤其需要自然的滋养。我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”

对于中山市东区喜悦成长三溪幼儿园的孩子们而言，自然是他们的教室，环保就是他们的“日课”。在老师的引导下，孩子们从点点“小而善”的日常做起，一双双稚嫩的小手悉心呵护着地球母亲的美丽。

这是一所“小森林”中的幼儿园：百年树龄的荔枝树、榕树、三稔树等环绕校舍，至今枝繁叶茂、郁郁葱葱。幼儿园的设计者还将原本杂草丛生的山坡塑造出微地形的自然肌理，恢复高低起伏的曲线，并利用大树和周围空间，给孩子们搭建出游乐的“树屋”。园内所有的家具、用品几乎都是天然材质，给人返璞归真之感。记者到访当天，孩子们正在树屋下的沙地上跳舞，荡秋千，爬网，做游戏。

实现环保永续、热爱自然的生活不是一句空话，而是师生们的“日课”。“大自然是我们的活教材，孩子每周都有机会在田野撒欢，享受自然的馈赠。除了认识各种植物外，我们还会给孩子提供天然、开放性的素材，让其自发、自主地创作出与众不同的作品。”三溪幼儿园总园长梁慧谊介绍。

该幼儿园的课程以自然与艺术为特色，除了自然手工外，这些不到六岁的孩子们还懂得做陶艺、木工、植物染。每开展一类活动前，老师们都会带着孩子演唱一首自创的童谣，歌词中融入时令特点与自然元素。

经过七年的酝酿，今年“世界地球日”期间，幼儿园内的各项环保设施正式投入使用，并成立了环保小组，带领全园师生和家长共同实践节能减排、可持续的生活理念。

在幼儿园里行走，会不时发现蚯蚓洞——一个个插入泥土中的白色小圆桩。孩子们把干净的果皮投入其中，蚯蚓会从泥土下的小洞钻进去“施法”，最后形成肥料。

老师们还会带领孩子用橙皮、柚皮等制作清洁酵素。“孩子们平时洗碗就是用它，环保又不伤小手。”

幼儿园的香蕉圈的堆肥区则会给孩子们提供水果大蕉，生成蕉叶，用于美食制作。此外，学校还设置了厨余垃圾堆肥箱、旧衣回收的衣物银行、有毒有害电池回收桶等，实现废旧物资的多方面循环再利用。

“现在我们家也在阳台安置了蚯蚓洞，并实行垃圾分类。”一位孩子的爸爸告诉记者，幼儿园将环境教育寓教于乐，也通过孩子影响着大人们的生活方式，进一步加深了他们对地球家园的爱护之情。